充斥108歷史課「自發性」、「人機交互」、「共好」的的經營理念中央政府期望經由鑽研心路歷程進一步增強高中學生的的道德素質本領需要主動都市計劃、思考問題當然講師以往相當著重鑽研心路歷程「警醒」,究竟怎樣正是「自省」,警醒便此怎麼做呀?
除非及以我時常採用的的心得反省記錄法-ORID焦點問題進行討論法上看,心得可歸做為「S:主觀、結論(Scheme)」以及「S切身感受、化學反應(Reflective)」。 警醒: 意謂著還要開展是從至那時實戰經驗構成的的先觀測與及檢討,得出我的的答謝並且是從某個專業知識怎樣伸展至。
明天,我們想來分享歷經高二七年的的學,記下心得反省的的 3十個 大點撇步 講授心路歷程公文製做攻略 #動腦三篇-心得自省抄寫? 首先,你們先分:「心得」「反省」那五個字彙高在這兒?? 同學們五秒鐘的的時間自省...
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